Chegou a despedida !!!

Pois si lectores, chegou o momento de despedirse deste blog, ou igual non, polo menos a nivel académico decimos adeus a uns meses nos que adquirimos moitos coñecementos aplicables a aula de educación primaria, co obxetivo de mellorar ou fomentar a motivación dos alumnos e alumnas.

En primeiro lugar, querría agradecer as miñas compañeiras polo seu esforzo e traballo, que fixéronme crer nalgúns momentos que non era unha tarefa, simplemente amigos que facían debuxos, videos, xogos para o noso desfrute. Tamén, agradecer ao profesorado polas explicación e axuda para a elaboración do proxecto.

Destacar que os primeiros días non tomávamos esta asignatura "en serio", pero ben certo é que nalgúns momentos chegamos a non saber que facer e o tempo agotábase, sendo mais complexo do esperado.

Ata sempre Camiñantes e Camiñantas !!!!!!

Chegamos a Santiago, fin do camiño!

Pois sí camiñantes e camiñantas, parecía un camiño tan longo, e agora, case sen decatarnos chegamos a Santiago! Tomemos isto como unha metáfora para dicir que chegou o fin desta gran experiencia.

Despois de moitos agobios, e moitos nervios creo que chegou o momento de dicir ata sempre. Teño que admitir que vos vou botar moito de menos.

Nós (Eva, Dani e Nerea), eliximos a temática do Camiño de Santiago porque pensamos que era importante ensinar a nenos e nenas de Educación Primaria a importancia que ten, tanto a nivel simbólico como vital.

Botando a vista atrás, e ollando o que fixemos, estou moi orgullosa do proxecto que sacamos adiante (sempre coa axuda das docentes que imparten esta materia), xa que isto era novo para nós. O ben que conseguimos encadrar a temática, creo que nos axudou máis a nós que a moitos dos/as lectores/as que puidesemos ter ao londo deste camiño. A todos vós, esperamos que vos axudara tanto ou máis que aos que fixemos este proxecto.

Isto tamén nos uniu como grupo, os compañeiros que conformamos o grupo Nós agora estamos máis unidos que nunca, axudámonos e apoiámonos para conseguir rematar o camiño xuntos. Eu non sería nadie sen Eva e sen Dani!

De novo dar as grazas a todos e todas as persoas que pasástedes a formar parte desta aventura, apoiándonos e vendo todas as publicacións que íamos poñendo con interese.

Grazas a estes traballos a nosa carreira merece máis a pena, aumenta as nosas ganas de ser docentes o día de mañá e de disfrutar facendo o traballo que nos gusta.

Querémosvos e querémonos moito camiñantes e camiñantas!

Benvidos a Santiago!

E por fin chegamos a Santiago...

Ola camiñantes e camiñantas!

É increíble pensar que esto chegou ao seu fin, despois dun longo camiño xunt@s que a verdade, para min fíxome demasiado corto, uns cos outros conseguimos chegar ao final do camiño.

Nun primeiro momento, é de confesar que nunca me imaxinei tendo un blog, e moito menos xunto aos meus compañeiros, facendo publicacións semanais e traballando un tema (que me gustou moito e do cal aprendín moitas cousas que descoñecía), o camiño como ben dixen foi longo e en moitos momentos pareceume difícil, pero grazas á axuda dos meus compañeiros e das docentes, o camiño fíxose máis ameno.

Grazas a este proxecto aprendimos a importancia que teñen os recursos TIC para traballar na aula, así como o necesario que é un bo uso e unha boa formación en relación coas novas tecnoloxías como futura docente.

Moitas grazas por acompañarme a min e aos meus compañeiros ao longo do camiño, día tras día, estamos moi contentos de que vos gustara!

Moítisimos bicos camiñantes e camiñantas.

PROXECTOS EXPOSTOS

Despois da realización da nosa exposición e da visualización das exposicións do resto dos nosos compañeiros e compañeiras chegamos a diversas conclusións:

En primeiro lugar, querríamos destacar que en xeral todos os grupos realizamos un bo traballo, aínda que nalgúns casos o proxecto escollido non quedaba claro, xa que por exemplo no caso da PDI non se interactuaba con ela ,que era do que se trataba neste caso.

Por outra banda, destacar que temos que ir desenvolvéndonos mellor nas exposición en público, xa que como futuros docentes é o que teremos que facer día a día, pero sobre todo nas exposición temos que ir desfacéndonos dos apuntes ou follas polos que leemos, xa que da unha imaxe de que non temos dominio do tema.

En xeral, pensamos que tódolos grupos utilizaban un ton de voz adecuado, pero o que mais nos abraiou foron as temáticas escollidas como a igualdade, a importancia da saude e cuidarse a un mesmo, intelixencia emocional ou sobre a cultura galega. Temáticas moi variadas e enriquecedoras , que axudarán aos nenos e nenas no seu aprendizaxe.

Esperamos que vos gustase a opinión dos proxectos!! Ata a próxima.

Recursos de apoio para a exposición

Ola!!

Hoxe volvemos a publicar unha nova entrada, cunha maior presión e rapidez,  dándonos de conta que esto está chegando ao seu fin.

Nesta entrada, mostrarémosvos a presentación que realizamos para poder mostrarlles aos nosos compañeiros e compañeiras, xunto coas docentes da materia, o noso proxecto dixital da PDI.

Para realizar a presentación, empregamos a ferramenta PowerPoint  como recurso de apoio para a exposición de aula. Ademais, este recurso permitiunos poder mostrar de maneira atractiva e visual, como realizariamos as diferentes actividades realizadas ca PDI.

Se queredes descubrir como é a presentación e a información que podedes atopar no seu interior, soamente tedes que facer click na seguinte imaxe!!

Que vos parece o resultado??

Esperamos as vosas respostas e vémonos na seguinte entrada camiñantes e camiñantas!

Informe Proxecto Final

Ola a tod@s!

Despois de realizar a exposición do Proxecto PDI na nosa aula da universidade, queremos que vexades o informe de práticas.

Nel explicamos de maneira xustificada o motivo da elección da temática, neste caso, do Camiño de Santiago. Contextualizando o propio proxecto dentro do centro elixido ou grupo de idade, entre outras moitas cousas. 

Ademais, dentro do informe podedes atopar as diferentes actividades que vos ensinamos ao longo da creación do blog e de estas mesmas. Atoparánse explicadas unha a unha cada unha das tarefas, coas súas características.

Finalmente, tamén haberá unha breve conclusión en relación ao proxecto e ao grupo, na cal tamén voltamos a vista e nos damos de conta do rápido que pasa o tempo, pois parece que foi onte cando comezamos este camiño xunto con cada un de vos.

Adxuntamos o arquivo para que o poidades ver. 

Un saúdo camiñantes e camiñantas!

Creamos actividades interactivas!

Hola rapazas e rapaces!

Vou a mostrarvos o que teño hoxe. Estiven creando unha serie de actividades interactivas sobre o tema do Blog (o camiño de Santiago), pero centrándome nas emocións.

En primeiro lugar utilicei a "educaplay", unha ferramenta que permite realizar e avaliar actividades on-line.
As súas actividades que creei foron:

• Un crucigrama: esta actividade consiste en ler e atopar a palabra agochada en cada definición ata completar o crucigrama. Esta é unha boa actividade para aprender a diferenciar os tipos de emocións que podemos vivir durante o camiño.
• O vídeo Quiz: consiste na proxección dun vídeo sobre as emocións e da posterior resposta a unha serie de actividades, realizadas para demostrar que o contido foi entendido.

Para a seguinte empreguei a ferramenta "Constructor 2.0", unha web creada pola xunta de Extremadura para que os/as docentes poidan facer actividades interactivas que utilizar na aula.

Con ela fixen o xogo do Aforcado, para que os/as máis pequenos/as aprendan pero se poidan divertir.

Por último utilicei Jigsaw Planet para darlles un descanso e que poidan resolver o puzzle de 45 pezas que lles deixamos a continuación.

Espero que o pasedes ben realizando estas actividades! 

Un saúdo meus pequeniños e miñas pequeniñas!

Crea as tuas actividades para traballar na PDI

Hola a todos e todas, hoxe traémosvos ferramentas e actividades para a aula!!

Educaplay é unha plataforma que permite crear actividades educativas multimedia, como por exemplo adivinanzas, ditados, crucigrama, etc. Unha boa ferramenta para que os estudantes aprendan xogando. 

Realmente o importante desta plataforma é o uso do profesorado, xa que se o docente activa a súa imaxinación e acordo cos contidos da aula, permite que o alumnado aprenda ducha forma divertida.

Con Educaplay realizamos duas actividades:

• Ruleta de palabras - consiste nun rosco de palabras relacionado cos seres vivos que podemos atopar durante a realización do camino de Santiago. Esta actividade permitiría a realización da seguirte estrategia cooperativa.  Supoñendo que a aula conta con 24 alumnos e alumnas, faríamos 6 grupos de catro, poñeríamos na PDI o rosco e por grupos deberían adiviñar a resposta correcta. Preme na imaxe e accede a actividade:

                                        

• Relacionar- Consite nunca actividade na que teñen que relacionar un dos reinos dos seres vivos cos propios seres vivos, como animais ou plantas. Preme na imaxe e accede a actividade:

                                                

A seguinte ferramenta que empregamos foi  www.jigsawplanet.com ,  permítenos crear puzzles con diferentes imaxes. Neste caso escollimos unha da catedral de Santiago de Compostela. Consideramos que os Puzzles son unha actividade ca que fomentamos a autoestima, a imaxinación, a concentración, a visión espacial e habilidades matemáticas. Preme na imaxe e accede a actividade :

                                               

A última ferramenta escollida é educima.com, plataforma que permítenos crear crucigramas, sopa de letras e cuantiosas actividades máis. Ademais, podemos imprimir posteriormente se non queremos facer a actividade de forma interactiva na PDI. Preme na imaxe e accede a actividade:

                                   

Actividades para realizar na aula!

Hola a todxs!

Hoxe traio conmigo un par de actividades, relacionadas co Camiño de Santiago, para empregar como recurso para a aula. Aínda que tamén, ao ser interactivas, o alumnado pode realizalas individualmente ou en familia no seu fogar.

Para realizar estas primeiras actividades, empreguei como ferramenta "educaplay". Esta é un portal de Internet, a cal permite realizar sinxelas actividades e evaluación de forma on-line e que permite integrar outras ferramentas en línea. 

Os dous modelos de actividades creados foron os seguintes:

• Ditado: esta actividade consiste en escribir de forma exacta o texto que se redacta no audio da actividade. Nestecaso, o texto que terán que realizar os alumnos e alumnas é sobre a lenda da pantasma da Quintana. E, a partir dela, contestarán ao Quiz de Kubbu, para observar se o contido foi entendido correctamente.

• Relacionar mosaicos: esta actividade permite ao alumnado relacionar os elementos explicados anteriormente sobre o Camiño de Santiago. Ademais, nalgúns casos pode darse a situación de que algúns destes elementos non fosen explicados, polo que obrigará ao alumnado a ter que razoar a súa resposta. É un divertido xogo no que se aprende a relacionar unha determinada fotografía cunha definición desta. Con todo, esta actividade poder ser realizada con facilidade dentro do proxecto elixido, é dicir, é unha actividade que pode ser fácilmente realizada en grupos ou individualmente a través da Pizarra Dixital Interactiva. Ademais, amén pode servir como actividade complementaria para o alumno ou alumna repase o aprendido ou aumente os seus coñecementos sobre o tema a tratar.

Para as seguintes actividades, empreguei outras dous ferramentas diferentes:

A segunda ferramenta empregada foi "Kubbu", a cal é un xerador gratuito de crucigramas, cuestionarios... Son actividades didácticas que permiten trasladar o papel ao traballo online, polo que é moi útil para o seu emprego virtual.

• Slider: é unha especie de "quiz" dinámico que contén tres tipos de actividades. Neste caso, as preguntas do test estarán relacionadas ca actividade anterior do ditado, pois a partir desta, o profesorado poderá ver se o alumno/a prestou atención ou non á actividade e se comprendeu o seu contido, así como os diferentes conceptos tratados.

Por último, a derradeira ferramenta empregada foi www.jigsawplanet.com co obxectivo de realizar un puzzle, neste caso, relacionado cos seres vivos que podemos atopar durante o Camiño de Santiago. É un puzzle que se pode realizar fácilmente na aula a través da Pantalla Dixital Interactiva (PDI), polo que é moi boa idea o seu emprego para levar a cabo o noso proxecto.